Vi kommer att jobba utifrån de kopierade sidorna från biologiboken, arbeta med begrepp, kolla på filmer och göra uppgifter. Du har fått ett häfte med allt material.
För A-nivå vad gäller att resonera kring källor ska du kunna föra välutvecklade resonemang kring källkritik och värdera de olika aspekterna (vilken är viktigast).
För att få hjälp med det så kolla på youtube-klippet.
Då räcker kanske inte platsen för motivering på stödmallen. Skriv i så fall ett google-dokument hur du tänker kring källorna och dela med mig.
Fossila bränslen är icke förnybara energikällor. Det betyder att det inte går att göra nya och att de kommer att ta slut. Eftersom det tog många miljoner år för naturen att tillverka olja, stenkol och naturgas.
Vid förbränning av fossila bränslen (när vi eldar och värmer upp dem som t.ex. bensin i bilen) bildas koldioxid från gammal kol (kolatomer som legat nere i marken i miljoner år) och det bidrar till ökad mängd koldioxid i atmosfären och ökad växthuseffekt och då global uppvärmning. Inte bra!
Så vi måste använda förnybara energikällor istället!
Fossila bränslen används till att värma hus, driva bilar och skapa elektricitet i kraftverk. Även för att tillverka olika saker, t.ex. plast och smink.
Fossila bränslen är rester av djur och växter som dog för miljoner år sedan. Djur- och växtdelarna hamnade på ställen där det fanns lite syre, då kunde de inte förmultnas. Djur- och växtdelarna utsattes för högt tryck och höga temperaturer och sakta förvandlades de (genom kemiska reaktioner) till kolväten (ämnen med kol och väte). Det som avgjorde om de blev kol, naturgas eller råolja var bland annat temperaturen.
Det har alltså tagit miljontals år för naturen att tillverka fossila bränslen. Nu använder vi människor mycket fossila bränslen och de håller på att ta slut.
Koldioxidhalten i atmosfären ökar. Då ökar temperaturen på jorden.
Det leder till att:
det blir kraftigare och fler stormar och oväder,
mer regn,
men också mer torka.
Eftersom vatten avdunstar både från havet och jorden.
Vatten blir varmare och det leder till att isen smälter. Isen är som en spegel som reflekterar (studsar) ljuset och värmen tillbaka ut i rymden. Vatten absorberar (suger in) ljuset och värmen och vattnet blir ännu varmare.
Om isen på Grönland eller Antarktiskt smälter kommer havsnivån över hela världen höjas med 6 meter!
Ozonlagret är inte samma sak som växthuseffekten. Det är lätt att blanda ihop då båda handlar om atmosfären och gaser som släpps ut, men det är inte samma lager i atmosfären och inte samma gaser.
NO med Nina 